Эксперт в области менеджмента исследований и инноваций Игорь Серотила утверждает, что политика приняла новое видение сферы образования и науки, и тем самым предлагает создать новое министерство в Республике Молдова.
Игорь Серотила утверждает, что новое видение включает в себя «реконфигурацию сети высших учебных заведений (добровольное слияние посредством объединения, поглощения, создание филиалов) и путем поощрения партнерских отношений между университетами и обеспечения взаимодействия системы высшего образования и научных исследований, а также стимулирование совместных исследований между университетами и научно-исследовательскими институтами путем финансирования совместных проектов и т.д.».
В этом контексте Игорь Серотила предлагает другой подход, основанный на ожиданиях сообщества и ясности преследуемой цели.
«Я предлагаю создать министерство исследований и инноваций. На данном этапе очевидно, что портфель компетенций, которыми обладает нынешнее Министерство просвещения, культуры и исследований, склоняется к образованию, где принимается большинство решений. В последние 10 лет такая ситуация постоянно повторяется. А значит, поступающие в министерство ресурсы в основном используются для образования, а наукой, спортом, молодежью и культурой пренебрегают», – отметил он.
В качестве примера эксперт предложил румынскую модель, в которой сосуществуют Министерство национального образования и Министерство исследований и инноваций.
Эксперт в области менеджмента исследований и инноваций Игорь Серотила утверждает, что политика приняла новое видение сферы образования и науки, и тем самым предлагает создать новое министерство в Республике Молдова.
Игорь Серотила утверждает, что новое видение включает в себя «реконфигурацию сети высших учебных заведений (добровольное слияние посредством объединения, поглощения, создание филиалов) и путем поощрения партнерских отношений между университетами и обеспечения взаимодействия системы высшего образования и научных исследований, а также стимулирование совместных исследований между университетами и научно-исследовательскими институтами путем финансирования совместных проектов и т.д.».
В этом контексте Игорь Серотила предлагает другой подход, основанный на ожиданиях сообщества и ясности преследуемой цели.
«Я предлагаю создать министерство исследований и инноваций. На данном этапе очевидно, что портфель компетенций, которыми обладает нынешнее Министерство просвещения, культуры и исследований, склоняется к образованию, где принимается большинство решений. В последние 10 лет такая ситуация постоянно повторяется. А значит, поступающие в министерство ресурсы в основном используются для образования, а наукой, спортом, молодежью и культурой пренебрегают», – отметил он.
В качестве примера эксперт предложил румынскую модель, в которой сосуществуют Министерство национального образования и Министерство исследований и инноваций.